窗外即景作文300字动静结合
〖A〗、 在窗外那头,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的闹,有人看到的是静,而我,看到的是动。晙晨,我走在去公园的路上,看到,嫩绿色的香草一角边的晶莹剔透的露珠在太阳光的照射下缓缓的蒸发而又滑落在褐色的土地上。我走着走着,在十字路口的红黄绿灯下停了下来,站在了原地。
〖B〗、 窗外的景色吸引了我的目光,几日阴雨后的天空与远处的山峦被一层薄雾缭绕,仿佛天地间只有一片朦胧。近处的山坡经过雨水的冲刷,显得格外清新明亮,令我心情豁然开朗。山坡上的景色五彩斑斓,几片金黄、几抹碧绿与火红交织在一起,如同一幅秋天的画卷。
〖C〗、 窗外即景人说:“只要你留心并用心地去观察和揣摩,再繁乱的环境你也会发现美。”几天的连续阴雨,弄得人思绪烦乱,作业写得也不顺当,正倚窗沉思一道数学难题,无意间往窗外撇了一眼,一下就被窗外的景色所吸引。天空和远处的山,被升腾起的雾弥漫在一起,已经分不清哪是天哪是山了。
〖D〗、 日落即景作文450字动静结合如下:天空渐渐灰暗,日落即将来临。我坐在窗边,静静地看着窗外的景色。太阳缓缓地落下了山头,把天空染成了一片金黄色。云彩在太阳的照射下,如同被点燃的火焰,一片片的绽放出耀眼的光芒。那一片片的云彩,像是要把整个世界都照亮一样。

家乡的小河动静结合写作文
家乡的小河动静结合写作文写作思路 开篇可以描述一下家乡的小河的位置和环境,可以使用形容词来描绘如清澈、宽广等。 接着可以描述小河的动静,比如水流的声音、涟漪的变化等。
一年四季,世界在变,我们的母亲淇河也在变,但不管怎么变,我对她的热爱永不变,我要像大家一样,在热爱中让我们的母亲淇河,更加美丽,更加富饶。我的家乡有一条清澈的小河,那就是我们的母亲河―淇河。
写景物动静结合可以先静后动,例如静态描写大树的样子,动态描写风中的大树;也可以先动后静,例如动态描写流淌的水,静态描写平静的水。正文 我家院子的后面有一条小河。
例:开头:家乡的小河真美!中间:分写河水、鱼儿、河岸的花草。结尾:我爱家乡的小河!总分/分总结构 省略开头或结尾,突出中间描写。习作实践技巧开头方法 开门见山:直接点明“这儿真美”。引用古诗:如“‘水光潋滟晴方好’,说的就是西湖的景色”。
难忘的校园动静结合400字
校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了,校门被打开了,一到二年级的学生,排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去,一阵寒风吹过,美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体,像是和同学们告别,大树上的叶子们也在摇摆着自己,和同学们说再见呢!原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆... 你们去过我们的校园吗?那真是美丽极了。
照在雪白的墙壁和天花板上,楼上楼下,学生们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文,每当我走进校园时,当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校,充满了欢乐的气氛,学生们来到操场,在和煦的阳光下做着早操,学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中,她是那样的宁静,我们的校园是一个和谐的校园。
动静结合,意境深远 在这片荷塘中,静与动完美结合。荷叶的静态美,如同一幅精美的画卷,静静地铺展在眼前;而荷花的动态美,则像是画卷上的点睛之笔,为整幅画面增添了生机与活力。微风吹过,荷叶轻轻摇曳,荷花随风摆动,仿佛在低语、在欢笑。
秋天的校园初三作文1 我喜欢秋天,但我更喜欢秋天的校园,秋天的校园是那么的美丽,那么的漂亮。
用动静结合的手法写一处景物
〖A〗、 范文一: 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠-样新鲜。
〖B〗、 用动态和静态写一处景色:来得突然——跟随乌云,跟随电闪雷鸣,雨,来了。听见它的声音,从天空传来,从地平线传来——轰隆隆、轰隆隆……仿佛战争前的冲锋号,充满激情,动人心魄。霎那间,雨就像百万大军从四面八方袭来,向地面逐渐逼近过来,由远而近……一声天摇地动的雷声,天公发怒了,仿佛用一把斧子劈开了云层。
〖C〗、 在假山的背面,有一处动静结合的绝妙景致:静: 假山与轻雾:假山在轻雾的缭绕下,显得格外朦胧而神秘,仿佛一位羞涩的少女,轻轻遮掩着自己的面容。曲曲折折的石径在石山间时隐时现,增添了几分探索的乐趣与未知的魅力。
〖D〗、 天空渐渐阴沉下来,乌云像被墨水染过一样,浓郁而沉重。突然,一道闪电划破天际,紧接着雷声隆隆,宣告着暴风雨的来临。 雨滴开始落下,起初只是稀疏的几滴,但很快就像断了线的珍珠,纷纷扬扬地落下。雨滴打在窗户上,发出清脆的声响,仿佛是大自然的乐章。远处的建筑物在雨中变得朦胧,仿佛蒙上了一层神秘的面纱。
〖E〗、 用动静结合的手法写一处景物如下:《动静结合的写景》“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
300字动静结合的作文写花的
梧桐树则以它特有的沉稳,如同一位慈祥的长者,静静地守护着这片宁静的天地。每当秋风送爽,梧桐树叶便开始飘落,它们像一只只展翅飞翔的蝴蝶,在空中翩翩起舞,最终轻柔地落在地面上,给大地铺上了一层金黄色的地毯。冬天,校园里别有一番景致。腊梅在严寒中绽放,它那傲霜斗雪的身姿,让人感受到一种不同寻常的坚韧与美丽。
高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。
我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。
杜鹃花 每当春回大地,被人们誉为“花中西施”的杜鹃花,就透着盎然的春意,怒放再游人云集的公园或山林中,林人赏心悦目,心旷神怡。杜鹃花丛不是很高,还不及膝盖。远远望去,那杜鹃花像一群彩蝶在草地上翩翩飞舞,格外美丽,那种灿如云霞的红艳,十分引人注目。
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